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省教育厅办公室关于做好秋季中小学幼儿园安全告知教育及责任书签订工作的通知

发布时间:2017-08-17 作者(文号): 来源:基教处 浏览数:15530次

各市、州、县教育局:

为贯彻落实2017年全省暑期及秋季开学工作视频会议精神,切实做好秋季学期中小学(包括幼儿园)安全教育管理工作,现将《中小学秋季学期安全告知书》及《中小学秋季学期安全责任书》、《幼儿园秋季学期安全告知书》及《幼儿园秋季学期安全责任书》模板印发给你们,并就相关要求通知如下:

一、高度重视安全告知教育及责任书签订工作。省教育厅陆续制定分中小学、幼儿园、高校三个类型,学生在校期间(春、秋季统一模板)、暑假期间、寒假期间等三个版本的 “安全告知书”及“责任书”,目的是进一步加强学生安全教育,督促学校、教师、学生及家长切实履行安全责任,形成抓好学生安全工作的合力。各级教育行政部门和中小学校要以此为重要抓手,完善家校沟通机制,把学生安全作为学校教育教学及和谐稳定的前提条件,作为素质教育的重要内容,进一步加大安全教育管理力度,强化学校、教师、家长和学生的责任意识,确保学生生命安全,确保校园安全稳定。秋季学期开学将至,各地要尽早布置,安排好“安全告知书”及“责任书”的印发、签订工作,把工作落实到位,确保不漏一校、不漏一人。

二、认真落实安全告知教育及责任书签订相关要求。各级学校、教师、家长和学生都是相关责任主体,应切实履行责任,落实好如下要求:一是学校和幼儿园要选择相应类型的秋季学期“安全告知书”及“责任书”模板,印发到每个班级、学生和家长。二是各班级要以主题班会的形式,向学生做好内容讲解,开展讨论交流活动;以家长会的形式,向家长做好讲解宣传工作,做到应知尽知,并逐一签订责任书。三是坚持安全工作贯彻学校教育教学全过程,将安全告知内容科学融入课程教学和教育活动之中,抓住周末、节假日及安全日等时间节点,关注留守儿童、随迁子女等群体开展教育,增强教育的针对性、实践性。

三、切实抓好检查督办。各级教育行政部门要加强对学校安全工作的组织领导,统筹把握安全工作各项要求,加强对学校“安全告知书”及“责任书”相关工作的指导,完善台账式管理,确保学校工作落实全覆盖、不打折扣。各学校要切实落实主体责任,细致地做好“安全告知书”及“责任书”的印发、讲解和签字、留存等各项工作,不断改进工作方法,实现教育学生、健全管理、强化合力的目的。各级教育行政部门和学校要加强检查督办,对工作不到位、责任不落实的,要及时督促整改和追责问责。省教育厅将组织专项督查工作,对落实情况进行通报。

各地教育行政部门和学校可直接在省教育厅门户网站下载相应版本的“安全告知书”及“责任书”模板。

 

附件:1. 《中小学秋季学期安全告知书》及《中小学秋季学期安全责任书》

2.《幼儿园秋季学期安全告知书》及《幼儿园秋季学期安全责任书》

 (点击任一附件全部下载)

 

湖北省教育厅办公室

2017年8月16日

 

附件1:

中小学秋季学期安全告知书

 

尊敬的家长:

   欢迎您的孩子入校,为了让每一个孩子的学习生活平安、健康、快乐,现就有关安全事项告知如下,请您仔细阅读,指导督促、共同保护孩子的安全。

一、上下学安全

1.不迟到,不早退,未按时到校或提前离校要请假;不去网吧、酒吧、歌舞娱乐场所。

2.过马路走斑马线、天桥或地下通道,不闯红灯,不翻越隔离栏;不在马路上、车辆周围玩耍。

3.乘校车到校要及时下车,乘校车回家时不见家长不下车;不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆,不顺搭陌生人的车辆。

4.未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;行走或骑车时不看手机、不听音乐,不在机动车道骑车。

5.遇到暴雨、雷电、冰雹等恶劣天气和易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段,要避开或绕行。

二、在校安全

6.认真学习安全知识,参与学校组织的应急疏散演练和安全教育活动,树立安全意识,提高防范技能。学生身体有疾病隐患等特殊情况要及时告知老师。

7.上下楼梯、通行楼道要靠右慢行、不推拉,在礼堂、食堂等人多场所不拥挤,讲究秩序,避免踩踏。

8.不攀爬楼梯、走道、水池等区域的护栏设施,不到无护栏的平台玩耍,避免坠落。

9.不吃“三无食品”、过期食品,不买无证小摊小贩的食品;讲究个人卫生,个人餐具要及时清洗;生病或身体不适要及时告知老师和家长。

10.遵守寄宿规定,不用电器、不用明火,不留他人住宿,保持寝室干净通风,熟知逃生通道,会用消防器材;小学低年级一般不寄宿。

三、防溺水安全

11.不在河边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍。

12.不捡拾掉入河道等水域的物品,不在河道边洗东西、抓水草、鱼虾、青蛙等。

13.不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳。

14.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

15.发现同伴溺水,立即呼喊大人帮助,不下水施救,要智慧救援。没有大人前来施救时,可在岸上用树枝、竹竿、绳索、木板等施救。

四、心理健康安全

16.积极乐观,多与老师、父母、同学沟通交流,多参加体育锻炼和学校集体活动。

17.坚持良好的学习习惯,提高课堂学习效果,不盲目参与社会辅导机构。

18.遇到问题尽力自己解决,解决不了的问题要学会请他人帮助,心中有想不通的事情要学会向家长和老师倾诉,遇到挫折不气馁,提高自信心和抗挫折能力。

19.不打架斗殴、欺凌他人,不抽烟、喝酒、打牌、吸毒,不玩色情、暴力、自残等游戏,不沉迷手机、网络。

20.不轻信网络信息,不传谣言,不参与迷信、邪教、传销等非法活动,不与陌生网友见面。

 

 

        小学(中学)

2017年  月  日

 

中小学秋季学期安全责任书

 

我校已于   月   日召开家长会,将《中小学秋季学期安全告知书》认真讲解并交给各位学生家长,要求学生家长认真履行监护责任,共同保护学生的安全。

 

              学校:         

              班级:         

    班主任老师签名:          ,电话:         

                                     年    月    日

 

学校老师已通过家长会将《中小学秋季学期安全告知书》讲解并交给我。我已认真阅知相关内容。我们将按要求认真履行监护责任,确保孩子安全。

 

         家长签名:          ,电话:         

 

                                     年    月    日

 

学校已通过班级主题班会和我的家长将《中小学秋季学期安全告知书》认真讲解并交给我。我已认真阅读理解了全部内容。我将严格要求自己,保护好自身安全。

学生签名:           

                                     年    月    日

 

本责任书一式两份,学校留存一份,家长、学生留存一份。

 

 

附件2:

幼儿园秋季学期安全告知书

 

尊敬的家长:

欢迎您的孩子入园,为了让孩子的学习生活平安、健康、快乐,现就有关安全事项告知如下,请您仔细阅读,共同保护孩子的安全。

1.孩子在家及接送途中,家长应始终保持孩子在自己的视线与监管范围内,不可无人照管、放任自流。

2.随时检查家中电源、燃气、用水的安全,对孩子进行相关教育,防止出现触电、煤气中毒、溺水、烫伤等事故。

3.若家住楼房,应作好阳台等区域的安全隐患排查。教育孩子不向楼下抛扔东西,不要攀爬阳台、门窗或其他高处,谨防摔伤、坠落。

4.将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利、带电、高温或其它对孩子不利的玩具、物品以及家中药品保管好,不要让孩子接触或玩耍。教育孩子不要随意把东西放进嘴、耳、鼻、眼中。不要随意把东西套在头上和脖子上。

5.不让孩子食用不符合卫生要求的饮食,少吃冰冻饮食,不暴饮暴食。

6.教育孩子与小朋友玩耍时友好相处,不能抓、咬、打同伴。

7.教育孩子不要让其他人看、拍摄、触摸自己的隐私部位。

8.外出时,和孩子一起遵守交通规则、乘车规则,注意交通安全。不可让孩子独自在水边、马路边等危险区域玩耍。教育孩子不要逗打狗等动物。

9.教育孩子若在公共场所与家人走散,应留在原地不动或向警察求助。不要接受陌生人给的饮料、糖果等食物或礼物。被陌生人强迫带走时要大声呼救并向人群密集处逃跑。

10.教育孩子知道自己的姓名、园名、家长姓名、电话、单位、家庭住址,会表达清楚。不要把家庭住址、电话号码告诉陌生人。

 

        幼儿园

2017年  月  日

 

幼儿秋季学期安全责任书

 

我园已于     月     日召开家长会,将《幼儿园秋季学期安全告知书》认真讲解并交给幼儿家长,要求家长认真履行监护责任,共同保护幼儿安全。

 

            幼儿园:         

              班级:         

      班级教师签名:          ,电话:         

                                     年    月    日

 

幼儿园老师已通过家长会将《幼儿园秋季学期安全告知书》认真讲解并交给我。我已认真阅知相关内容。我们将按要求认真履行监护责任,确保孩子安全。

 

             家长签名:          ,电话:           

                                     年    月    日

 

本责任书一式两份,学校留存一份,学生家长留存一份。

 

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